Clase magistral imperdible

Viernes, 15/11/2024 12:39 PM

El pasado 6 de diciembre en su clase magistral KAZAN SOCAVA A BRETTON WOODS Y VENEZUELA PERTURBA LA ESTRATEGIA DE ITAMARATY/BRASIL la profesora Judith Valencia rescató "algunos elementos de la memoria histórica intencionalmente engavetados" relacionados con dos temas muy importantes para nosotros:

*Kazán y Breton Woods:

Partiendo de dos manchetas utilizadas por Putin para ilustrar las diferencias esenciales entre la fiereza hegemónica de EEUU y sus aliados y la pluriculturalidad de los BRICS, "No se trata de quién entra antes o después sino de cómo vamos a caminar juntos siendo tan distintos"

"Los BRICS no están contra Occidente pero no son Occidente", la profesora Judith hizo un apretado recorrido por la acumulacion de poder de EEUU a partir de la II Guerra, dejando claro que su hegemonía no viene de la nada sino que es producto de una Estrategia Intencional de Expansión Integral.

E hizo hincapié en la expansión financiera, fuertemente cuestionada y competida por los BRICS, por estar basada en el uso creciente de la moneda estadounidense como arma de dominación a partir de su establecimiento como moneda de referencia internacional (Bretton Woods 1944-1970), la sustitución de su respaldo en oro por la confianza en la economía estadounidense (1971) y su fijación como única moneda aceptable en las transacciones petroleras (1973).

*Venezuela perturba la estrategia de Itamaraty:

No se trata del presidente Lula sino de Itamaraty, de Cardozo, de Celso Amorín.

El triunfo de Fidel Castro y las conquistas espaciales de la URSS a finales de los cincuenta marcaron la orientación de la Estrategia Integral Continental del águila calva hacia su "patio trasero".

Así, a partir de 1960 EEUU establece las bases fundamentales de un proyecto de integración económica de América Latina y el Caribe. Afianza el anticomunismo y difunde masivamente "valores universales" como la libertad, la democracia representativa, la competitividad, la igualdad de oportunidades… para consolidar su dominación.

Propicia golpes de estado contra gobernantes rebeldes, instrumenta el Plan Cóndor y se encompincha con Brasil para crear o reforzar organizaciones regionales e impulsar programas y proyectos reductores del poder Estatal, favorables a los intereses del gran capital.

Iniciativas lógicamente cuestionadas e interrumpidas por el Comandante Chávez vista su incompatibilidad con el espíritu de la revolución bolivariana, con nuestra Constitución y con la estrategia bolivariana de unión latino caribeña.

En la clase magistral cuyo video recomiendo buscar en youtube, encontrarán explicaciones muy didácticas de temas apenas sugeridos en este escrito y un recuento fascinante de hechos históricos olvidados, de las maromas que tuvo que hacer Chávez para detener el avance de la estrategia de neo-colonización regional ideada por EEUU, apoyada por Brasil y aprobada por gran parte de los países del continente. Entre ellos Venezuela.

En mi caso particular escucharla me sirvió para ampliar información parcialmente conocida por experiencia y edad, y para comprender mejor la coyuntura que estamos atravesando, más allá de análisis y opiniones contaminadas de la inmediatez y la ahistoricidad propia de estos tiempos.

Busquen el vídeo y multiplíquenlo, vale la pena

 

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