Pedagogía de la felicidad

Martes, 10/12/2019 03:10 PM

"Hay que garantizar la mayor suma de felicidad posible" (S. Bolívar 1819)

Si existe un elemento clave que intenta explicar los propósitos y consecuencias del manejo del poder, sus consecuencias y su vínculo con las relaciones sociales de los sujetos históricos por excelencia: el hombre y la mujer en sociedad, desde lo individual y lo colectivo, construido y simbolizado desde las emocionalidades humanas, como son los métodos y caminos para el logro de las satisfacciones y "el sentirse bien", a través de los niveles de felicidad…producto de la distancia entre las expectativas reales y oníricas y la realidad social concreta…

Por lo tanto, la pedagogía como instrumento vital de los sistemas educativos, en el dinámico y complejo transitar del binomio informar- formar, que permite acercarse al conocimiento, en una bidereccionalidad académica con propósitos de interiorizar saberes desde el proceso educativo, que se representa a través de la enseñanza y el aprendizaje…que forma parte de toda una dimensión cultural, que modela conductas y que van oscilando entre valores impregnados en nuestra permanente socialización, que permea dialécticamente entre lo crítico y lo conservador…lo instrumental y lo transformador…lo individual y lo solidario…

La pedagogía de la felicidad, significaría la intención de construir desde la academia y desde otros escenarios para el aprendizaje, todas las condiciones teoréticas, para la búsqueda de satisfacciones individuales y colectivas, que permitan la sustentabilidad a través del conocimiento, que no es quimérico, ni utópico, enseñar saberes para que las personas ejerzan el derecho a ser feliz…que no debe ser un simple tema para la ilusión y la esperanza…es dibujar consciencia social, para que todas y todos, nos reconozcamos como seres gregarios y solidarios, que se enseñe y pregone sobre la importancia de la felicidad…

Asumir una pedagogía que enseñe el camino de la liberación y demostrar que somos sujetos sentipensantes, en el cual debe respetarse y garantizarse la dignidad humana...y mostrar que el camino a la infelicidad pertenecen a el individualismo, al egoísmo, la explotación, la enajenación y todas las formas de manipulación mental, la plusvalía y las guerras…

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