Hace unas semanas escribí un artículo " ¿Será necesario un proceso constituyente en la UNESR …? http://www.aporrea.org/educacion/a236704.html " el cual no sé si fue por impotencia, desahogo, indignación, tristeza por Chávez, tratar de despertar los sueños Cordobeses de 1918, del Canto de Alí de los mártires universitarios como los de Tazón, del 4 de febrero, de Chávez, el cual nos motivaron hace algunos años en asumir la lucha estudiantil como vía a la transformación social de la patria, entendiendo que esto pasaba por un cambio de modelo y no de sujetos, luego de meterme nuevamente en líos por lo que hago, digo y escribo (como si el problema fuese yo y no el descontento de trabajadores y estudiantes) continuo preguntándome si hace falta un proceso constituyente en la UNESR.

Nuevamente quiero dejar claro y espero no tener que traducir esto en otro idioma, que este escrito producto de mi tristeza indignación o seguramente como diría el maestro Silvio en la necedad de seguir jugando a lo perdido, queriendo seguir siendo a la zurda más que diestro, y tal vez buscando un congreso del unido donde se enaltezca el proyecto originario de la revolución Bolivariana como lo es proceso constituyente en aras de enaltecer los valores éticos de la democracia participativa y protagónica y así poder no solo poner orden en este desorden como actualmente está la UNESR sino construir la universidad que soñamos, no está dirigido contra las autoridades como dije en aquel momento "ellos sabrán si dejan algo o pasaran sin pena y sin gloria" .

De igual forma es oportuno aclarar que este escrito no es con aspiraciones de cargo, más bien hago publico este manifiesto porque como se puede notar en redes sociales, como en los espacios laborales el descontento de centenares de trabajadores está más organizado que la planificación para contrarrestarlo, el clima organizacional se ve más como una utopía que como una responsabilidad de todo los que laboramos en la UNESR, sería muy fácil o superficial analizar que el descontento es motivado a lo económico o es la derecha apátrida con un plan imperialista, etc. pero lamentablemente no es así, mañana pudieran correr la nómina pero el descontento seguiría porque lo que pasa en los núcleos no es cuestión de quincena sino de políticas gerenciales, en ese sentido escuchemos al Comandante cuando nos dijo en el Golpe de Timón "la revolución política es previa a la económica. Siempre tiene que ser así: primero revolución política, liberación política y luego viene la revolución económica. Hay que mantener la liberación política, y de allí la batalla política que es permanente, la batalla cultural, la batalla social."

Seguramente algunos camaradas dirán que soy un poco injusto porque esta expresión pudiera invisibilizar el esfuerzo de compatriotas entre ellos la Ciudadana Rectora en hacer revolución en la UNESR, sin embargo preciso que esa no es la intención sino en reencontrarnos en los principios filosóficos del alma mater cuando suscribe "El carácter participativo está centrado en la búsqueda del conocimiento como actividad esencial e intransferible del participante, el cual aprende a aprender, asegurándose la aptitud ética y autocrítica de la persona." Es importante hacer referencia o así lo interpreto en mi recurrente terquedad Guevarista de seguir soñando esa universidad que se pinte de negro, de mulato, no sólo entre los alumnos, sino también entre los profesores, que se pinte de obrero y de campesino, que se pinte de pueblo, que esa búsqueda de conocimiento no puede ser únicamente entre los participantes y facilitadores, sino en todos los que forman parte de la comunidad universitaria, los procesos gerenciales en la UNESR deben caracterizarse en una mayéutica Robinsoniana, (si Robinsoniana) como fase superior al pensamiento socrático, donde inventemos o erremos pero en colectivo, donde todos aporten para poder hacer lo extraordinario en cotidiano, donde todos nos sintamos orgullosos de donde formamos parte y no lamentarnos por lo que un día trato de ser y no fue, de esa manera se estaría haciendo revolución participativa y protagónica.

La UNESR en su Visión refiere "Hacer de la Universidad Simón Rodríguez una institución global, de vocación, integracionista y latinoamericana, abierta al cambio, flexible, innovadora, andragógica y de excelencia, que promueva y practique la libertad de pensamiento y acción, fomente la participación y la profundización de los valores éticos democráticos; que permanezcan en la búsqueda constante del desarrollo sostenido y armonioso de la sociedad, y del individuo y esté profundamente comprometida con el desarrollo de la Comunidad." Aunque no estoy muy de acuerdo con el termino Libertad de Pensamiento en una Universidad que lleva el Nombre del Maestro del Libertador y más bien propondría Pensamiento Liberador en honor a su legado, es importante puntualizar que ese gran postulado que establece la UNESR en su Visión no se decreta sino que debe construirse, cuando se habla de una institución con vocación Integracionista y Latinoamericana debemos revisar nuestros pensum si realmente tratan o promueven el pensamiento latinoamericanista si en cursos como geografía de Venezuela se hace hincapié que somos la nación con mayor reserva del mundo en petróleo y que nuestra distancia de buque petrolero son 45 días menos que el traslado desde el medio oriente, y que en nuestros límites no solo están las islas del caribe por el Norte sino que recurrentemente aviones Estadounidenses con sede en una base militar de Curasao rozan nuestro espacio aéreo como estrategia de provocación para justificar una intervención militar contra nuestro país, por el Oeste Colombia pero también 7 bases militares gringas, Sur la Republica de Brasil con un gobierno oligarca que derroco a su presidenta legitima mediante un golpe parlamentario y hoy pretende sacarnos de Mercosur, Este Guyana país con el que legítimamente disputamos nuestro territorio Esequibo luego del robo denominado Laudo Arbitral de Paris, de igual forma si en una universidad Andragógica preguntarnos si se forma emprendedores para la construcción de un nuevo modelo productivo o se forma para el mercado laboral con la aspiración de ir como corderos a la doctrina capitalista, y si mediante esa dualidad de no saber si es mejor o más pertinente el eje de investigación o el eliminado eje comunitario como ruta para que el individuo establezca un profundo compromiso con la comunidad, en fin estos y otros muchos aspectos serian pertinentes temas para la discusión ampliada, no en cuatro paredes con los hegemónicos del conocimiento científico sino con los únicamente necesarios (TODOS) si realmente estamos en la búsqueda de la universidad Popular.

Por último enfatizo estas líneas no son contra nadie, estos párrafos es por todos, no anhelo un cambio de autoridades sueño con la construcción de un modelo, no gano nada con señalar culpables (ellos tendrán su cita con la historia) prefiero señalar el horizonte, no me importa en qué grupo me asocien yo quiero estar en el grupo de todos, no quiero ser rector mi aspiración es construir la UNESR bonita de la que tanto hablo y poder decir algún día Misión Cumplida