Todo el andamiaje montado por la derecha fascista y seguida por los disociados que a ultranzas se oponen a las nuevas leyes de la República, se van desmoronando con los debates públicos y la información que necesariamente se debe instrumentar para neutralizar la mentira y engaños difundidos por los medios de comunicación privados opuestos al proceso de cambios que vive Venezuela y que está liderizado por el Comandante Hugo Chávez Presidente de la República Bolivariana de Venezuela. En el transcurso del día jueves 13 de agosto de 2009 se inició la segunda discusión de la Ley Orgánica de Educación en la Asamblea Nacional que fue aprobada con algunas modificaciones de forma. Por cierto que la bancada opositora representada por PODEMOS, se retiró del debate, pues no tienen argumentos válidos para cuestionar la normativa que regirá el sistema Educativo venezolano en los próximos años. Trató la oposición de crear un clima de violencia en las cercanías del Palacio Legislativo para desviar el interés en la discusión. Llama la atención, que los máximos representantes de la iglesia católica estén apoyando a los estudiantes de “manos blancas” pero con pensamiento desgastado y anacrónico, esto no es raro, pues el carácter laico que esta Nueva Ley de Educación permite consustanciarla con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, donde se establece la libertad de cultos y deja a las familias la potestad de educar a sus hijos en la fe religiosa que consideren. Es un problema de poder, la institución católica, ha tenido grandes privilegios e influencias en los gobiernos desde hace siglos, pero esta vez ellos deben reconocer que existen otras religiones que respetar, y no imponerle a nadie a través de la educación ningún tipo de práctica religiosa. Precisamente, este es el elemento ideológico que preocupa a los obispos católicos, el cardenal Urosa Sabino está planteando inclusive tomar acciones en el periodo escolar (¿ábrase visto un cura desestabilizador en contra del pueblo?), los políticos opositores descalifican rotundamente la aprobación de esta LOE, porque según ellos no se consultó a la sociedad. ¿Y los debates y la publicación de la propuesta de Ley de Educación? ¿Cuándo en gobiernos anteriores se consultaba al pueblo para aprobar una Ley?. Indiscutiblemente, hay dos visiones enfrentadas que no tienen posibilidad de reconciliarse. Sin embargo, la discusión está abierta porque en el transcurso de dos años se tienen que aprobar los reglamentos de la Ley de Educación, Reglamento del Ejercicio Docente, Ley Especial de Educación Intercultural Bilingüe, que generará todo el interés y críticas necesarias para aplicar la Ley Orgánica de Educación, que pasa a sustituir, la aprobada en 1980.El mito de la eliminación de la patria potestad en las familias se desvaneció y precisamente el artículo nº tres incluye la laicidad y otras características de la Ley. Se empieza a reducir el privilegio del cupo universitario y el estado asume la responsabilidad de asegurarle el derecho al estudio a nuestros jóvenes bachilleres, igualmente el presupuesto universitario debe ser utilizado bajo la contraloría interna universitaria y externa del estado, debe ser así, el estado otorga recursos y debe recibir información de cómo son manejados los mismos. El Estado docente es la garantía de la Educación Pública, porque va a permitir la gratuidad y obligatoriedad de los estudios, construcción, mantenimiento y dotación de las instituciones educativas, la supervisión y ejecución de los programas en los subsistemas de educación, la alimentación mediante la reprogramación del PAE. Fundamentalmente los valores que deben ser proyectados y promovidos son los de: solidaridad, igualdad, amor a la patria, amistad, respeto, honestidad. Si estos valores representan el comunismo entonces somos comunistas. Los medios de comunicación en el artículo nº 8 de la Nueva Ley de Educación tienen la responsabilidad de contribuir en la formación del ciudadano para convivir en una democracia participativa y de igualdad de derechos.


obalbasvester@gmail.com