Todos sabemos que en Venezuela el 15 de enero se celebra el día del
educador, ya saldrán autoridades y organizaciones gremiales mandando
saludos, mensajes y demás parafernalias propias de esa cotidianidad de
la sociedad fashion (capitalista), como dice una amiga y colega,
cuando se refiere al superficialísimo.

Ahora los docentes del sistema de educación básico, estamos en la
espera de la continuación de las discusiones laborales de una
convención colectiva que resulta atrasada ya en los pedimentos
iníciales. Sigue Venezuela entrampada en una crisis de
desabastecimiento y de especulación en los productos básicos y de uso
cotidiano. Es una guerra como tal y no es de inteligentes
desconocerla. Particularmente los docentes sufrimos como todos los
trabajadores y trabajadoras del país, la pérdida del poder
adquisitivo para llevar una vida digna con calidad necesaria para
realizar nuestro noble trabajó con sosiego. El alimento (ejemplo: un
kilo de jamón) que no mas ayer, costaba 400 bolívares, en esta fecha
se consigue a 1800 Bs. Igual con el trasporte que es uno de los
principales dolores de cabeza al dispararse su costo. Se gastan más
del 50% de su sueldo en esa materia.

Además los docentes del sistema básico siempre hemos sido tratados de
forma desconsideradas por todos los gobiernos y el actual con sus
funcionarios soberbios y prepotentes no ha sido menos que los demás.
Históricamente uno de los sectores más incomprendido de los
trabajadores públicos. Cualquier con muchos alegatos empíricos dice
tener la experticia para "trabajar como docente" y en muchas
oportunidades los gobiernos han caído en esa superficialidad de
crear cursos de 6 meses para otorgar lo que han dado por llamar
"componente docente"; que según ellos capacita a cualquier sujeto
sin importar condiciones de idoneidad y de moral para "dar clases".
Nosotros afirmamos "piratear". Nos preguntamos ¿el porque no se
realizan esos mismísimos cursitos universitarios para ejercer la
medicina o la ingeniería? No se, son dudas que nos embarga.

Igualmente esos mismo funcionarios han venido parcelando a quienes
se gradúan en universidades supuestamente seguidoras de su propio
pensamiento político y terminan dividiendo a la clase trabajadora
con otros fines, en la creencia errada que quienes allí se
gradúan serian diferentes a otros. Cuando es fácil comprobar que
no hay distinción entre ellos, ambos tiene las misma falencias en su
formación política y en la creencia que al ser docentes se les
arreglara su vida personal y económicamente.

Igualmente es reiterada las oportunidades en las cuales a los
docentes nacionales se nos ha negado un sistema de remuneración que
nos brinde una seguridad social acorde con la noble labor que
desempeñamos. Cuando el precio del petróleo es alto, el gobierno deja
entrever otras prioridades de la nación y se las arregla negociándoles
prebendas a los voceros magisteriales de cualquier bando político. En
los actuales momentos, la mejor excusa para no atender nuestros
pedidos laborales es que los precios del petróleo están en el suelo.
No fue posible que a pesar de las movilizaciones que realizan los
docentes en todo el país en el mes abril 2015, adelantar esas
conversaciones laborales. Las federaciones magisteriales tienen una
altísima responsabilidad en ello como organismos naturales encargados
de las mismas, se confabularon en otros intereses políticos,
electoreros y dejaron al garete a los docentes nacionales. Por otra
parte, vemos como las escuelas de formación docentes de la
universidades, continúan divorciadas de las realidades, graduando
docentes sin pertinencia con el entorno, ni nacional y menos local con
los problemas sociales, políticos y epistemológicos. Las
universidades de espalda a esa realidad.

Debido a esas visiones sesgadas y de corto plazo en materia educativa
por parte de la sociedad y del gobierno es la razón por la cual no
nos quieren dar el reconocimientos de los derechos sociales ,
laborales y de formación del magisterio al no entender los
funcionarios del estado –gobierno la importancia estratégica a esta
profesión. Ningún país del mundo se ha desarrollado sin haber colocado
la formación docentes como punto esencial en el proceso de
transformación política y económica. Pues mucho se habla de la
educación desde el punto de vista filosóficos para solucionar todos y
cada uno de los problemas sociales de la nación, pero al igual que las
parodias del "Doctor Pensamos de Joselo" , se queda solo en eso. Lo
pensamos hacer, pero no lo vamos hacer

Para finalizar el mínimo ajuste salarial de los docente de este año
pasado y dado por el gobierno producto de la presión de las bases y
por cumplir constitucionalmente lo del salario mínimo nos permitió
una llegada con la agüita a enero 2016..

Exigimos en esta semana del educador a todas las partes a retomar con
seriedad y la rapidez del caso las discusiones de la convención
colectiva.

Ya basta de dilaciones políticas
Ya basta de divisiones gremiales
Salario digno para los docentes