09/02/21 | "Una perspectiva organizativa para trascender la cultura curricular colonial occidentalizada..." | 1.731 |
17/05/19 | Educación, decolonización y deconstrucción del conocimiento en la Pluriversidad | 2.487 |
21/03/19 | ¡Venezuela Hoy-2019!. ¿ Para qué el Político en la Democracia Representativa versus Democracia Participativa y Protagónica? | 2.129 |
05/03/19 | ¡Venezuela hoy! ¿Para qué el Político? | 2.074 |
05/06/18 | La participación protagónica en la República Bolivariana de Venezuela | 6.973 |
02/08/15 | Política editorial para la Gestión de conocimiento productivo en la UPTM “K.R.” del estado Mérida | 4.492 |
17/08/12 | República Bolivariana de Venezuela y Tríada de Estados: | 5.244 |
06/01/12 | ¿ Para qué la educación socialista en la República Bolivariana de Venezuela? | 15.780 |
09/11/09 | Educación y Revolución Socialista | 4.351 |
08/07/09 | Educación y realidad institucional (III) | 3.179 |
25/05/09 | Un aspecto del proceso de generación de conocimiento sustentado. Educación y realidad institucional (II) | 5.585 |
12/04/09 | Educación y realidad institucional | 16.206 |
09/04/09 | Educación y realidad institucional | 5.057 |
17/03/09 | Turno al bate Magglio | 4.964 |
18/12/08 | Ideología y Educación | 3.793 |
07/03/08 | De las eleccion es en el PSUV y de la Educación | 2.166 |