Un llamado y una breve reflexión en el Día Mundial de los y las Docentes
Son tantas las urgencias de todos los días y tantas las efemérides y
las celebraciones internacionales o mundiales sobre asuntos de todas
las naturalezas, que siempre puede quedarse rezagado el recuerdo o lo
que es peor, llegarse al olvido de enriquecer las estrategias y
realizaciones que pueden contribuir, como en este caso de la misión de
los docentes, a hacer más eficiente y trascendente la labor de los
educadores de todos los niveles de enseñanza. Pues de lo que se trata
es que en ellos están ínsitas las posibilidades de las
transformaciones de las nuevas generaciones y, por lo tanto, la
construcción de las sociedades del futuro.
Así que como docente me pongo en el papel de divulgador de un hito
importante de cada año, y en particular de este año de 2024. Y por
ello es valiosa la información general y específica de la UNESCO sobre
este asunto, que transcribo:
"Celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, el Día mundial de
las y los docentes conmemora el aniversario de la suscripción de la
Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del
Personal Docente (1966). Esta Recomendación establece criterios de
referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal
docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la
contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
La Recomendación relativa a la Condición del Personal Docente de la
Enseñanza Superior fue adoptada en 1997 para completar la
Recomendación de 1966, abarcando así el personal docente y de
investigación de la enseñanza superior.
Es un día para celebrar cómo los y las docentes están transformando la
educación, para reflexionar sobre el apoyo que necesitan para
desplegar plenamente su talento y vocación, y para repensar el camino
que queda por delante con respecto a la profesión a nivel mundial.
El Día mundial de las y los docentes se convoca en colaboración con el
UNICEF, la Organización Internacional del Trabajo y la Internacional
de la Educación.
Con motivo del Día Mundial de los Docentes 2024, cabe señalar que "Al
empoderar a los docentes para cumplir su función de intelectuales
transformadores y líderes comunitarios, podemos construir sistemas
educativos resilientes y equitativos que estén al servicio del bien
público y mejoren las comunidades en las que trabajan. Juntos podemos
crear un nuevo contrato social para la educación que realmente valore
y refuerce las voces de quienes son indispensables para su éxito."
"Los profesores desempeñan una función esencial a la hora de forjar el
futuro, mediante la formación de los alumnos y el impulso del progreso
educativo. Sin embargo, para aprovechar todo su potencial, es crucial
que sus voces sean escuchadas y valoradas en los procesos de toma de
decisiones que afectan a su profesión. El Día Mundial de los Docentes
de este año pone de relieve la necesidad de abordar los retos
sistémicos a los que se enfrentan los profesores y de establecer un
diálogo más inclusivo sobre su papel en la educación.
Las celebraciones de 2024 se centrarán en "Valorar la voz del docente:
hacia un nuevo contrato social para la educación".
Como colofón de esta reflexión es válido y pertinente felicitar a los
y las docentes e invitarles a agradecer a los pueblos porque los han
hecho creadores, como expresara José Martí en un momento de su vida.
