En la historia de la humanidad, siempre nos vamos a encontrar con acciones discursivas, que intentan expresar e interpretar en un momento determinado, un juicio valorativo de la realidad social, entre el pasado y el presente…y que de una manera u otra, se han estado repitiendo a lo largo del tiempo…por allí tenemos algunas frases lapidarias en el campo social que impactan en los sentidos y significados del importante y complejo concepto de “ciudadanía”…cuando se escucha en cualquier parte del mundo: “se están perdiendo los valores”…”en materia de valores sociales, se perdió el respeto”…”hay que rescatar los valores”…”el ejemplo empieza en casa”…”la verdadera escuela que forma la ciudadanía es la familia…y la familia anda en crisis”…
Hasta ahora el alcance del significado de ciudadanía, como toda palabra…se encuentra en un constante “redescubrimiento”…lo que en las monarquías llamaban “los súbditos”, en los Estados modernos se conoce como ciudadanías…y tiene mucho que ver con un vínculo estratégico entre la educación y el derecho…de las sociedades organizadas con un sentido estratégico sobre el conocimiento de los deberes y los derechos, que tienen las personas naturales y que están consagrados en los ordenamiento jurídicos internos…ya que “la ciudadanía” viene de “habitantes de ciudad”…hasta ir evolucionando, sin perder el vinculo con la formación y los niveles de consciencia cívica…es interesante señalar lo expresado en el articulo 21, ordinal 2 constitucional: “solo se dará el trato oficial de ciudadano o ciudadana, salvo las fórmulas diplomáticas”…
Por lo tanto, la educación para una ciudadanía presenta elementos claves desde una triada de dimensiones estratégica para su formación: la familia, las instituciones educativas y la sociedad organizada…que permite perfilar de acuerdo al sistema político que impera, como lugar de convivencia social…y que logre dibujar unas características esenciales sobre los efectos que en las y los individuos genera una educación al servicio de la construcción de ciudadanas y ciudadanos que conozcan su constitución nacional, con una actitud critica, reflexiva y proactiva…con tolerancia ante las diferencias, el respeto a la institucionalidad, y lo ecológico…y la solidaridad con la otredad…
