No hay algo más inútil que un conocimiento oculto…el cual se convierte en un tesoro sin valor colectivo, ya que una de las características esenciales para que los saberes sean eficaces, es que sean transferibles para el bienestar general y evitar la actitud egoísta de las personas que manejan un determinado tipo de conocimiento y no lo transmiten…y que proyectan toda una opacidad de la información, que impide la apropiación del conocimiento por parte de las mayorías silenciosas y que ignoran los avances y las fortalezas de una triada del conocimiento: los saberes populares, los saberes instrumentales o científicos y los saberes transformadores…
Desde que el mundo se convirtió en el hábitat de la humanidad…los seres humanos han ido creando toda una dinámica de vida, sustentada en una racionalidad operativa…para construir pautas de acción en su relación material para mejorar de manera constante y simplificar procesos, a través de la sistematización del conocimiento…el cual se codifica y desemboca en las llamadas ciencias y materializada en las tecnologías…que tendrán una utilidad determinada de acuerdo a los objetivos y propósitos del uso epistémico de los fines nada neutrales de los saberes instrumentales…y por lo general, favorecen a las clases sociales dominantes a lo largo de la historia…en la que podemos mencionar a dos ejemplos negativos, sobre una evaluación de "la axiología del conocimiento" representada por sus nefastas consecuencias: la industria armamentista y las industrias contaminantes, las cuales han demostrado un nada ético comportamiento sobre la importancia del conocimiento para una dupla conceptual: para el beneficio del "progreso y el desarrollo"…el cual genera unas claves interrogantes: las ciencias y la tecnologías, ¿benefician a las mayorías?...¿el conocimiento científico está hecho para las élites que gobiernan el planeta tierra?...¿cuál es el papel de los saberes populares en los procesos civilizatorios?...
Considero como un elemento estratégico en la promoción del conocimiento es reconocerlo como patrimonio inmaterial de la humanidad…que ayude al uso público y colectivo de los saberes…
La humanidad y el conocimiento deben ir de la mano…para el logro de la mayor suma de felicidad y la justicia social…
