Estimados camaradas socialistas, en el marco del debate que he abierto hace ya unos días, este es el tercer artículo pertinente a la nueva Ley de Universidades que se debe presentar en la Asamblea Nacional para su aprobación y posterior promulgación. Este articulo también continua el tenor de los otros dos y la propuesta se enmarca como un nuevo artículo dentro del capítulo, para mi fundamental, del “Compromiso Social” de esta nueva universidad que queremos crear.
Esta proposición, la cual me pareció realmente muy pertinente y que además se enmarcaba en el capitulo, para mi vital, del “Compromiso Social” que debe existir en la nueva ley de universidades que se debe promulgar prontamente, luego de este intenso debate, pues bien, esta propuesta me la envía el camarada Jesús Perronne, camarada vinculado a la educación superior y que por ende mucho conoce y sufre a la vez del tema.
Entremos en materia, el camarada Perronne propone que todo estudiante inscripto en todas la instituciones de educación superior publicas en Venezuela, tienen, que por obligación legal, realizar un numero especifico y cierto de horas en labores de índole social, que estén, necesariamente, conexas con la carrera que dicho estudiante esta cursando y relata un muy buen ejemplo: “todo estudiante de medicina, tan pronto entra a la universidad, ya desde el mismo primer año, deberían empezar a tener contacto semanal y por unas horas con los hospitales públicos de su zona de estudio, tan necesitados de personal sencillo, de labor no especifica, ni especializada, por ejemplo: empleados que ayuden a acomodar los depósitos, hacer rondas de vigilancia en los pisos, de ayuda no especializada y hasta en el área de limpieza, porque no educa más que el contacto directo con el pueblo y con las labores más humildes”.
A tenor propio les diré, que esta proposición para mi resulta más que interesante, fundamental, ya que no solo permite que el estudiante, ya desde el mismo inicio de carrera, tome contacto con su futuro entorno laboral, sino que además, tendríamos una nueva mano de obra sencilla y muy barata que tanto hace falta en nuestras instituciones públicos y el mayor beneficio, es que sería una manera perfecta de enseñar la nueva ética socialista que tan necesaria es para la creación de ese hombre nuevo, de ese verdadero ciudadano, ampliamente comprometido con nuestra nueva sociedad socialista, así que de mi parte cuenta con el total apoyo esta propuesta, tan socialista y ética que puedo a llegar a considerarla fundamental.
Otra propuesta que he leído en el portal electrónico de Aporrea y tan buena y fundamental, a mi entender, claro está, es la propuesta del camarada que firma bajo el seudónimo de Macu Patra; y en este articulo el camarada expone dos ideas con un mismo basamento que no tiene desperdicio y si bien no se conectan con el capitulo del compromiso social, para el verdadero funcionamiento ético y socialista de nuestras nuevas universidades es fundamental.
La primera idea del camaradas es: “Que se desarrolle un sistema, cuya plataforma tecnológica sirva para controlar la asignación de cupos a los nuevos bachilleres (con verificar por el número de cédula si el sujeto está inscrito es suficiente para proseguir con la inscripción o rechazar el avance en el mismo)….Ante esta concentración de cupos en una misma persona, que deberían beneficiar a recientes bachilleres de la República o bachilleres que año a año se van acumulando como población llamada “flotante” (pues no consiguen cupo en ninguna opción), es que proponemos que se desarrolle un sistema de control de cupos.”, realmente sin desperdicio y muy, pero que muy necesario, ya que personas con más de un cupo en dos o más carreras en una universidad o varias los hay y en alarmante medida y estemos claros, es muy difícil dedicarse cabalmente a una carrera a tiempo completo, imagínense la mediocridad que puede salir de tener dos carreras a la vez y lo que aun es peor, el joven al que le estamos negando un cupo.
La segunda idea del camarada Macu Patra es complementaria a la primera y tan buena y fundamental como la anterior: “En segundo lugar, proponemos que si un ciudadano ya egresado de la universidad pública quiere estudiar una carrera de pregrado se la pague, se la cancele, o en su defecto se le cobre la mitad para así garantizar recursos. Pues se supone que la gente que egresa debe salir a laborar y no andar entre las ramas buscando ser los eternos estudiantes, beneficiándose, choreándose y chuleándose al Estado como le da la gana.”, nuevamente sin desperdicio ninguno y seria una verdadera solución en el marco de las nuevas leyes que controlen y regulen el funcionamiento de nuestras nuevas universidades públicas.
Por último, quiero referirles un grupo de ideas, muy buenas, que me envía otro camarada que no se identifica, pero que sus ideas, si bien genéricas y que no serian de interés en un artículo especifico de la ley, en el capítulo inicial de exposición del alma y e interés de esta nueva ley caerán como anillo al dedo, a saber:
1. Nunca dejes que la enseñanza interfiera con tu educación.
2. En el tremendamente cambiante campo de la tecnología actual, es un
requisito el que olvidemos más que lo que aprendemos.
3. Educación es condicionamiento (liberador o esclavizante).
4. Enseña con acciones, aprende actuando.
5. LA IGNORANCIA ES LA CAUSA DE TODOS LOS MALES.
Como verán sin desperdicio las frases y muy apropósito para una introducción de esta nueva ley o en un capitulo de metas y ambiciones. Hasta aquí este articulo y estas ideas que ya se comienzan a acumular y a multiplicar, causando ya, la ola, la pequeña avalancha de ideas, que nos permita llevar una pequeña hoja de proposiciones a la nueva Asamblea Nacional para su futura discusión, así que ahí se las dejo y esperando siempre mantener el contacto.
pito0726@hotmail.com
