"Oíd ahora esto, pueblo necio e insensible, que tienen ojos y no ven, tienen oídos y no oyen"
Jeremías 5:21
"Porque viendo no ven, y oyendo no oyen, ni entienden"
Jesús de Nazaret
"Tenemos, pues, que elegir entre la honestidad y la incoherencia por un lado, y la arrogancia y la coherencia por otro"
Carlos Pereda
««♦♦»» Hasta el sol de hoy:
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Adán Coromoto Chávez Frías, ha publicado 284 artículos en Aporrea.org
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Elías José Jaua Milano ha publicado 127 artículos en Aporrea.org.
Confieso que he leído al menos el 90 por ciento de los artículos de los dirigentes nombrados arriba. Como se sabe no son dirigentes de "poca monta". Son miembros importantes del PSUV-SV, han sido diputados, ministros, etc. Tienen bastante poder e influencia. Son intelectuales egresados universitarios. ¿Qué escriben estos dirigentes? ¿Por qué escriben? ¿Para quién escriben? ¿Esos escritos agregan valor al proceso revolucionario? ¿Cuestionan o critican las miles de Falencias y Falacias de la revolución? ¿Algunas veces me he preguntado porque los leo? ¿Qué espero de ellos? ¿Qué me aportan? ¿Me orientan? ¿Me ilustran? ¿Qué aprendo cuando los leo? ¿Qué enseñanzas me han dejado?......y los seguiré leyendo…………..
Invito a los seguidores de este maravilloso portal (Aporrea) a que lean y relean los artículos de Adam y Elías, y tal vez noten que la mayoría de los artículos (al menos los últimos 20) no hablan sobre la Venezuela realmente existente .Con todo el respeto que merecen los dirigentes puede decirse que los artículos son una combinatoria de pocas palabras: Zamora, comandante, pueblo, Imperialismo, revolución, no volverán, patria, guerra y otras.
A estos amigos revolucionarios se les va la vida sin hablar ni escribir sobre los problemas reales: Corrupción, pobreza, desigualdad, falta de valores .problemas curriculares, mala gerencia hospitalaria, escasez generalizada(efectivo, azúcar, medicinas, harina, etc.), falta de productividad, déficit democrático, embarazo precoz, atraso científico- tecnológico, abandono de las universidades, destrucción de familias (éxodo), desnutrición, calidad del agua, transporte público, destrucción de la naturaleza y el futuro de las generaciones futuras (Arco Minero),hiperinflación, calidad del programa de alimentación escolar, ética policial, despilfarro de recursos (compras innecesarias de armas obsoletas), deserción escolar, burocracia, especulación, embarazo precoz, bachaqueo, mala calidad de la educación, destrucción de las reglas del juego democrático ………….
