El Gran Desafío del Movimiento Estudiantil

Hablar del movimiento estudiantil en la actualidad sin antes conocer su historia sería un error, es por ello que me daré la tarea de explicar algunos de los acontecimientos históricos que en mi criterio son los más relevantes para entender a este sector de nuestra sociedad, que sin duda alguna los estudiantes componemos uno de los factores más importantes de todos los procesos revolucionarios que se han logrado hasta ahora.

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Ejemplo de ello fue el 15 de Junio de 1918. un grupo de jóvenes universitarios argentinos pertenecientes a la Universidad Nacional de Córdoba promueven una rebelión estudiantil específicamente en los meses de marzo y octubre en donde los estudiantes impidieron que se consumara la elección del nuevo rector que sostendría la situación tal como estaba hasta entonces y declararon una segunda huelga general. Tuvo su fase final el 9 de septiembre cuando la Federación Universitaria de Córdoba asumió la dirección de la Universidad y el gobierno ordenó al Ejército a reprimir la ocupación, durante este conflicto y a pedido de los estudiantes, el presidente Hipólito Yrigoyen intervino para que se reformaran los estatutos y se consumaran nuevas elecciones de las autoridades. La Reforma de Córdoba fue un movimiento de proyección latinoamericana que impulso al movimiento estudiantil a tomar ciertas acciones en pro de luchar por sus derechos a participar en las decisiones políticas de las universidades tal como lo es el cogobierno estudiantil, la autonomía universitaria, la periocidad de las cátedras, los concursos de oposición, la extensión universitaria y la gratuidad de la enseñanza universitaria, siendo estas las banderas en ese entonces del movimiento estudiantil, donde podemos destacar a algunos dirigentes estudiantiles y les hablo de Deodoro Roca quien redacto el Manifiesto Liminar de la Reforma Universitaria titulado "La Juventud argentina de Córdoba a los Hombres Libres de Sudamérica" Conocido más como el “Manifiesto de Córdoba”.

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Ahora bien como lo mencionaba anteriormente “La Reforma de Córdoba” dio origen a una serie de acontecimientos en Latinoamérica, con la influencia dentro del movimiento estudiantil, es por ello que ahora nos vamos a Venezuela donde el 28 de Marzo de 1928 un grupo de estudiantes universitarios que protagonizaron en el carnaval caraqueño marcharon en contra de la dictadura de Juan Vicente Gómez, lo cual dejó un saldo de más de 200 estudiantes presos por la dictadura, en tal sentido lo que inicialmente fue un proyecto restringido al ámbito de la Universidad Central de Venezuela se transformó en una propuesta destinada a la modificación del sistema político venezolano de comienzos del siglo XX, y quienes fueron los protagonista de esos acontecimientos fueron los “Estudiantes” pertenecientes a las facultades de Derecho, Medicina e Ingeniería, uno de los que podemos destacar en estos escenarios es a José Pio Tamayo, joven poeta precursor del Marxismo en Venezuela, conocido más por su poema “Homenaje y demanda del Indio” a su majestad Beatriz la reina de los estudiantes, donde el cual manifestaba el descontento que tenía puesto a que le habían robado la Libertad, en pocas palabras un poema de protesta en contra de la dictadura.

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Seguimos en Venezuela pero esta vez nos vamos al 21 de noviembre de 1957 fecha en la cual se celebra el “día del estudiante” en homenaje a esa gesta histórica del movimiento estudiantil. Ya que un grupo de estudiantes pertenecientes a los liceos Fermín Toro, Juan Vicente González, Andrés Bello, Razetti, Caracas y la escuela Miguel Antonio Caro; promueven una huelga en contra del régimen dictatorial de Marcos Pérez Jiménez, como era de esperarse la huelga estallo en la UCV, extendiéndose así en otras universidades del país, donde podemos mencionar la Católica Andrés Bello, este paso termina desencadenando una serie de acontecimientos que permiten en enero de 1958 que el Frente Universitario pase a ser la brigada de ataque con jóvenes desafiantes que protestaban en Propatria, Catia, Capuchinos y el Silencio, donde se enfrentan con las fuerzas policiales, lo que ocasiona el allanamiento de la UCV, esto produjo el arresto de numerosos estudiantes y el cierre de los centros de Educación Superior, lo que permitió un revuelo social que puso fin a la dictadura con la huida de Marcos Pérez Jiménez el 23 de Enero de 1958, aquí comienza la traición al movimiento estudiantil puesto a que luego del derrocamiento se instauro en Venezuela el pacto de punto fijo entre Acción democrática y Copei, lo que permitió que Rómulo Betancourt Ex-dirigente estudiantil de la generación del 28 terminara siendo el presidente de Venezuela.

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Ahora nos vamos a Francia específicamente en parís durante el año de 1968 en los meses de mayo y junio donde se realizaban una serie de protestas que fueron iniciadas por grupos estudiantiles izquierdistas contrarios a la sociedad de consumo lo cual ocasiono la vinculación con grupos de obreros industriales, los sindicatos y el Partido Comunista Francés, como resultado tuvo lugar a la mayor huelga estudiantil y la mayor huelga general en toda la historia de Francia y posiblemente en toda Europa occidental, con la participación de 9 millones de trabajadores y el movimiento estudiantil que tuvo influencias del movimiento hippie que se extendía entonces, a este proceso se le denomino. “El Mayo Francés”, donde la magnitud de estas protestas ponen en tres y dos al gobierno de Charles de Gaulle que llego a temer una insurrección de carácter revolucionario, lamentablemente los sectores participantes no plantearon la toma del poder ni la insurrección abierta contra el Estado ni si quiera el Partido Comunista Francés llego a considerar esa salida, el grueso de las protestas finalizo cuando Gaulle anuncia las elecciones anticipadas que fueron el 23 y 30 de junio. Esto desencadeno sucesos que se extendieron por la República Federal Alemana, Suiza, España, México, Argentina, Uruguay, Estados Unidos, Checoslovaquia e Italia, lo cual ampliaba la escala del antiguo refrán del siglo XIX afirmando que “cuando París estornuda, toda Europa se resfría”.

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Estos son los 4 hechos históricos que en particular a mi criterio son los más relevantes dentro del movimiento estudiantil, ahora bien ya mencionado la participación que ha tenido el movimiento estudiantil, queda por preguntarnos a 100 años de la Reforma de Córdoba, a 90 años de los acontecimientos de la Generación del 28, a 61 años de los sucesos del 21 de noviembre, a 60 del 23 de Enero de 1958 y a 50 años del Mayo Francés, ¿Esta el movimiento estudiantil consolidado?, ¿Realmente está luchando por las reivindicaciones del estudiantado?, ¿Ha Generado propuestas en materia legislativa que acompañen al proceso revolucionario?, ¿Esta el movimiento Estudiantil viciado?, ¿Esta el movimiento estudiantil subordinado al poder constituido?, ¿Tenemos en la actualidad un movimiento estudiantil de nuevo tipo?, ¿El movimiento estudiantil ha levantado las banderas de la transformación universitaria o de la refundación de la misma?, ¿Ha generado el movimiento estudiantil propuestas en función de mejorar nuestro sistema educativo y de evitar la deserción que estamos padeciendo? Y aun mejor ¿Cuáles son los objetivos realmente del movimiento estudiantil en la actualidad?, estas interrogantes deben ser respondidas no creen ustedes, es por ello que este articulo continuará…


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Roswil Guacaran

Dirigente estudiantil

 lenin.roswil@gmail.com

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